Trabalho de E.F sobre ginástica
Trabalhos de TIC (ir ao e-mail)
Fazer a cena da Brizida Vaz e do Frade (Gil Vicente)
Estudar verbos, determinantes e pronomes (Chamada Oral)
Trabalho de Moral
Trabalho de F.C
quarta-feira, 26 de maio de 2010
segunda-feira, 17 de maio de 2010
TPC'S
Port. - Fazer questionário da cena do Onzeneiro, fazer entrevista ao pajem (pág. 62), estudar formas verbais caso a professora faça ficha.
Hist. - Pág. 101
Hist. - Pág. 101
sexta-feira, 14 de maio de 2010
Alguns teste de C.N
http://pt.calameo.com/read/000059252af0d2d5124b8
http://cnaturais9.files.wordpress.com/2008/05/teste34.pdf
http://cnaturais9.files.wordpress.com/2008/05/sistema-nervoso.pdf
http://ciencias9.blogs.sapo.pt/891.html
http://cienciasnaturais.terapad.com/index.cfmfa=contentGeneric.mfrmsbsqwbvshpmv&pageId=188300
http://cnaturais9.files.wordpress.com/2008/05/teste34.pdf
http://cnaturais9.files.wordpress.com/2008/05/sistema-nervoso.pdf
http://ciencias9.blogs.sapo.pt/891.html
http://cienciasnaturais.terapad.com/index.cfmfa=contentGeneric.mfrmsbsqwbvshpmv&pageId=188300
quinta-feira, 13 de maio de 2010
TPC'S
História - Pág. 101
Port. - Analisar cena do Onzeneiro, estudar verbos e significados de prefixos
Port. - Analisar cena do Onzeneiro, estudar verbos e significados de prefixos
quinta-feira, 6 de maio de 2010
sábado, 1 de maio de 2010
TPC
Geo. - Ficha 17
Port. - Estudar e fazer questionário da introdução e do episódio do Fidalgo do Auto da Barca do Inferno de Gil Vicente.
Port. - Estudar e fazer questionário da introdução e do episódio do Fidalgo do Auto da Barca do Inferno de Gil Vicente.
sábado, 24 de abril de 2010
TPC'S
Português:
Pesquisar sobre o poema de António Gedeão "Sonho"
Fazer composição sobre qual a melhor inovação... A descoberta do caminho maritimo para a india ou a chegada à lua.
Fazer a terceira pergunta do questionário do poema "Horizionte".
Ver o monologo do vaqueiro e a custódia de belém.
Fazer a biografia de Gil Vicente
Mat. - Pág. 66 e 67
C.N - Estudar; a professora vai fazer perguntas.
Pesquisar sobre o poema de António Gedeão "Sonho"
Fazer composição sobre qual a melhor inovação... A descoberta do caminho maritimo para a india ou a chegada à lua.
Fazer a terceira pergunta do questionário do poema "Horizionte".
Ver o monologo do vaqueiro e a custódia de belém.
Fazer a biografia de Gil Vicente
Mat. - Pág. 66 e 67
C.N - Estudar; a professora vai fazer perguntas.
terça-feira, 20 de abril de 2010
TPC'S
Mat. - Ex 33 - a, d, g, h, j
Port. - Fazer orações relativas, integrantes, concessivas e consecutivas e estudar o poema "Horizonte"
Ing. - Fazer anuncio para trabalho
C.N . Estudar ... a professora vai fazer perguntas
Port. - Fazer orações relativas, integrantes, concessivas e consecutivas e estudar o poema "Horizonte"
Ing. - Fazer anuncio para trabalho
C.N . Estudar ... a professora vai fazer perguntas
segunda-feira, 19 de abril de 2010
F.Q
Hiperligações:
http://nautilus.fis.uc.pt/cec/jogostp/
http://moodle.eb23-castromarim.edu.pt/course/view.php?id=76
http://profmokeur.ca/quimicap/quimicap.htm
http://nautilus.fis.uc.pt/cec/jogostp/
http://moodle.eb23-castromarim.edu.pt/course/view.php?id=76
http://profmokeur.ca/quimicap/quimicap.htm
quarta-feira, 14 de abril de 2010
TPC's
Mat - Ex. 14 da pág. 49
Port. - Acabar o questionário sobre o "Mostrengo" e epidisódio "Tempestade".
F.Q - Fazer a biografia de Mendeleiev (pág. 9) e Ernest Rutherford (pág. 20)
Port. - Acabar o questionário sobre o "Mostrengo" e epidisódio "Tempestade".
F.Q - Fazer a biografia de Mendeleiev (pág. 9) e Ernest Rutherford (pág. 20)
domingo, 11 de abril de 2010
quinta-feira, 8 de abril de 2010
Resumo do Episódio da "Tempestade"
Decorria o “Concílio dos Deuses Marinhos”, quando a armada portuguesa, foi interceptada por uma tempestade proveniente dos ventos que Eolo soltara por ordem dos deuses.
Também no momento em que a tempestade se aproximou, estavam os navegadores entretidos com a história do “Doze de Inglaterra”, contada por Fernão Veloso.
É este um episódio simbólico em que se entrelaçam os planos da viagem e dos deuses, portanto a realidade e a fantasia.
Esta tempestade é o último dos perigos que a armada lusitana teve que enfrentar para chegar ao Oriente, e Camões descreve-a de uma forma bastantes realista, tanto relativamente à natureza, quando refere a fúria desta (relâmpagos, raios, trovões, ventos), como relativamente ao sentimento de aflição sentido por parte dos marinheiros.
O episódio começa por referir a tranquilidade com que se navega em direcção à Índia, assistindo-se depois ao desenlace da tempestade que o poeta descreve de maneira muito real. De seguida é narrada a súplica de Vasco da Gama a Deus = “Divina Guarda, angélica, celeste,”, o qual utiliza argumentos como a preferência por uma morte heróica e conhecida em África, a um naufrágio anónimo no alto mar e o facto de a viagem ser um serviço prestado a Deus. O término da tempestade vem quando Vénus decide intervir ordenando às “Ninfas amorosas” que abrandem a ira dos ventos, seduzindo-os.
Como se pode verificar, mais uma vez, Vénus ajuda os Portugueses a atingir o seu objectivo, visto que os considera um povo semelhante ao seu amado povo latino. Quando a tempestade acaba, os Portugueses avistam a Índia a 17 de Maio de 1498.
Fonte: http://oslusiadas.no.sapo.pt/episodio12.html
Também no momento em que a tempestade se aproximou, estavam os navegadores entretidos com a história do “Doze de Inglaterra”, contada por Fernão Veloso.
É este um episódio simbólico em que se entrelaçam os planos da viagem e dos deuses, portanto a realidade e a fantasia.
Esta tempestade é o último dos perigos que a armada lusitana teve que enfrentar para chegar ao Oriente, e Camões descreve-a de uma forma bastantes realista, tanto relativamente à natureza, quando refere a fúria desta (relâmpagos, raios, trovões, ventos), como relativamente ao sentimento de aflição sentido por parte dos marinheiros.
O episódio começa por referir a tranquilidade com que se navega em direcção à Índia, assistindo-se depois ao desenlace da tempestade que o poeta descreve de maneira muito real. De seguida é narrada a súplica de Vasco da Gama a Deus = “Divina Guarda, angélica, celeste,”, o qual utiliza argumentos como a preferência por uma morte heróica e conhecida em África, a um naufrágio anónimo no alto mar e o facto de a viagem ser um serviço prestado a Deus. O término da tempestade vem quando Vénus decide intervir ordenando às “Ninfas amorosas” que abrandem a ira dos ventos, seduzindo-os.
Como se pode verificar, mais uma vez, Vénus ajuda os Portugueses a atingir o seu objectivo, visto que os considera um povo semelhante ao seu amado povo latino. Quando a tempestade acaba, os Portugueses avistam a Índia a 17 de Maio de 1498.
Fonte: http://oslusiadas.no.sapo.pt/episodio12.html
Níveis da Lingua
Pode-se considerar que os níveis de língua são distintos entre si e distribuem-se por 5
categorias:
1 -O nível corrente obedece às regras usuais da língua, sendo classificado como nível médio e caracteriza-se por:
- vocabulário reduzido;
- sintaxe simplificada;
- expressões pitorescas;
- uso frequente de interjeições;
- dicção usual.
2 -O nível popular distingue um grupo de falantes com pouca ou nenhuma escolaridade, sendo classificado como nível baixo e caracteriza-se por:
- vocabulário muito escasso e concreto;
- sintaxe descuidada;
- frases inacabadas;
- (...)
3 -O nível familiar é utilizado no relacionamento íntimo, sendo, também, classificado como nível baixo e caracteriza-se por:
- vocabulário corrente, afectivo e pouco abstracto;
- sintaxe simplificada, directa;
- frases curtas, inacabadas;
- interjeições, apartes frequentes, vocativos...;
- frases de tipo exclamativo e/ou uinterrogativo;
- expressões sugestivas;
- explicitação da intimidade;
- (..)
A gíria é uma variedade linguística própria de certos grupos sócio-profissionais. È uma forma exagerada do uso familiar confinado a certos meios sociais. O calão, ou jargão é uma outra versão da gíria, respeita os usos correntes da morfologia e da sintaxe, mas apresenta um vocabulário muito original acessível só a alguns o que torna o discurso incompreensível para a maioria. As linguagens técnicas e científicas costumam incluir-se no calão, em pé de igualdade com o nível utilizado por marginais.
4 -O nível cuidado é utilizado por aqueles que seguem uma norma culta, sendo, também, classificado como nível elevado e caracteriza-se por:
- vocabulário rebuscado, concreto e abstracto;
- sintaxe de complexidade elaborada;
- frases sentenciosas;
- citações eruditas...;
- (..)
5 -O nível literário segue critérios estéticos, serve-se de vários recursos de modo a marcar a subjectividade da linguagem, sendo, também, classificado como nível elevado e caracteriza-se por:
- desvios semânticos e sintácticos intencionados;
- figuras de estilo;
- conotação;
- polissemia;
- a representação pela imagem;
- o aproveitamento significativo do ritmo e das sonoridades;
- a modalização
IMPORTANTE
Cada emissor utiliza o nível de língua segundo:
- a situação em que se encontra;
- o receptor da sua mensagem;
- a sua cultura;
a sua idade.
sexta-feira, 2 de abril de 2010
TPC's
L. Portuguesa - Fazer o questionário sobre o episódio do Gigante Adamastor e o seguinte. Passar definições que lemos no capitulo da História da Língua.
Pôr em ordem o portfólio.
Começar a estudar o Auto da Barca.
...
Mat - Fazer os exercicios 58 e 59 da pág. 34
Hist.- Fazer pág. 79
Pôr em ordem o portfólio.
Começar a estudar o Auto da Barca.
...
Mat - Fazer os exercicios 58 e 59 da pág. 34
Hist.- Fazer pág. 79
segunda-feira, 22 de março de 2010
TPC'S
Hist. - pág 72/73 - ex I e II
Português - Fazer questionário do canto V - Gigante Adamastor
Inglês - Fazer composição - pág 105
Mat. - TPC DE FÉRIAS - ex. 58 e 59
Português - Fazer questionário do canto V - Gigante Adamastor
Inglês - Fazer composição - pág 105
Mat. - TPC DE FÉRIAS - ex. 58 e 59
segunda-feira, 15 de março de 2010
Matéria de Francês:
- Compreensão Oral
- Texto
- V/F
- Questões
- Expressões de Oposição
- Identificar o Passé Simple
- Completar expressões de tempo
sexta-feira, 12 de março de 2010
TPC's
Português - História da Língua pág. 36; Acabar questionário de Inês de Castro e começar a análise e resolução do questionário do seguinte episódio; Estudar os pronomes e preposições.
TIC - ficheiro que a stôra enviou.
TIC - ficheiro que a stôra enviou.
quarta-feira, 10 de março de 2010
domingo, 7 de março de 2010
sábado, 6 de março de 2010
TPC
Francês - Composição da pág. 86
Hist. - Fazer correção do teste
Mat. - Fazer os exercicios da matéria que andamos a leccionar
Geo - Ficha 13
Port.- Ficha que a professora (ou a Filipa) deu e estudar a história da lingua (pág. até pag. 39)
Hist. - Fazer correção do teste
Mat. - Fazer os exercicios da matéria que andamos a leccionar
Geo - Ficha 13
Port.- Ficha que a professora (ou a Filipa) deu e estudar a história da lingua (pág. até pag. 39)
domingo, 28 de fevereiro de 2010
Aviso
Se vão à visita de estudo no âmbito da disciplina de história, não se esqueçam de trazer o papel assinado e a quantia necessária até segunda-feira durante a hora de almoço!
Teste de História
Dia 2 de Março temos teste de história. A matéria vai desde a pág. 38 - 51 Estudem :)
TPC'S
Port - Estudar a história da língua (pág. 24 à 31); Trazer exame 2005; analisar e resolver o questionário do episódio A Despedida de Belém d'Os ´Lusíadas.
Geo - Fazer ficha 13
Mat. - Fazer exercicios da pág. 13 à 17
Geo - Fazer ficha 13
Mat. - Fazer exercicios da pág. 13 à 17
quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010
TPC'S
Matemática - Fazer pág. 13 e 14
L. Portuguesa - Trazer exame 2005 para acabar a parte de interpretação
C.N - Fazer árvore geonológica.
Fazer comentário sobre o filme «Verdade Inconveniente» de Al Gore entre 15 a 18 linhas.
L. Portuguesa - Trazer exame 2005 para acabar a parte de interpretação
C.N - Fazer árvore geonológica.
Fazer comentário sobre o filme «Verdade Inconveniente» de Al Gore entre 15 a 18 linhas.
sexta-feira, 19 de fevereiro de 2010
TPC'S
Matemática - Pág. 8/9 do Manual; Folha que a professora entregou.
Português - Acabar o questionário sobre o Episodio da Batalha de Aljubarrota
Geografia - Fazer comentário de 15/18 linhas numa folha A4 sobre o documentário de Al Gore; fazer os exercicios da pág. 13 do manual
Português - Acabar o questionário sobre o Episodio da Batalha de Aljubarrota
Geografia - Fazer comentário de 15/18 linhas numa folha A4 sobre o documentário de Al Gore; fazer os exercicios da pág. 13 do manual
sábado, 13 de fevereiro de 2010
Teste de Francês
Matéria do teste de Francês:
- Vocabulário relativo à cultura e às artes;
- Pronomes relativos;
- Voz passiva;
- Gerúndio.
O teste terminará com a realizaçaõ de uma composição havendo dois temas à escolha.
- Vocabulário relativo à cultura e às artes;
- Pronomes relativos;
- Voz passiva;
- Gerúndio.
O teste terminará com a realizaçaõ de uma composição havendo dois temas à escolha.
segunda-feira, 8 de fevereiro de 2010
Análise do Episódio de Inês de Castro
http://trutas.no.sapo.pt/ines_de_castro/index.htm
óptima analise do episódio de inês de castro!
óptima analise do episódio de inês de castro!
domingo, 7 de fevereiro de 2010
TPC'S
Francês - Folha que a Professora deu - Composição
Português - Analisar o Episodio de Inês de Castro e fazer o questionário
Trazer o exame versão 2005
Inglês - Composição sobre as drogas
Fazer o trabalho
Geografia - Fazer trabalho (só p entregar na quinta)
Português - Analisar o Episodio de Inês de Castro e fazer o questionário
Trazer o exame versão 2005
Inglês - Composição sobre as drogas
Fazer o trabalho
Geografia - Fazer trabalho (só p entregar na quinta)
sexta-feira, 29 de janeiro de 2010
TPC'S
Port. - Fazer e Estudar as fichas que a professora deu.
Fazer a acta do concilio dos deuses.
Francês - Fazer o poema sobre os vários temas que a professora entregou numa folha.
Inglês - Fazer um texto sobre a relação que tens com o alcóol e fazer os exercicios do livro. Fazer o trabalho de grupo sobre alcool, drogas, tabaco... etc
Geografia - Comecem a fazer o trabalho sobre o tema que vos foi dado. (O prazo está na coluna ao lado)
Fazer a acta do concilio dos deuses.
Francês - Fazer o poema sobre os vários temas que a professora entregou numa folha.
Inglês - Fazer um texto sobre a relação que tens com o alcóol e fazer os exercicios do livro. Fazer o trabalho de grupo sobre alcool, drogas, tabaco... etc
Geografia - Comecem a fazer o trabalho sobre o tema que vos foi dado. (O prazo está na coluna ao lado)
Teste Intermédio de Matemática
Neste fim-de-semana, o melhor que tens a fazer, é agarrares-te aos livros e cadernos de matemática do 7º, 8º e 9º e estudares! Mas não é apenas pelos livros que podes estudar... Podes também, aceder ao site do GAVE e fazeres o download dos exames já feitos em anos anteriores ou pesquisares exercicios na internet! Se tiveres alguma dúvida, podes mandar um e-mail à professora de Matemática (o mail está ao lado). Tudo é possivel, basta um bocadinho de esforço e força de vontade! Eu própria, vou tentar também, pesquisar alguns sites com exercícios... Mas tudo depende de vocês :b
Exame Intermédio
Espero que o exame de Português tenha corrido da melhor maneira! Gostaria que comentassem e que explicassem quais foram os exercicios onde tiveram mais dúvidas ou o que acharam que em geral do exame!
domingo, 24 de janeiro de 2010
tpc's
Port. - Fazer exame
revisão dos complementos
elementos da oração
Francês - pág. 37 - 4/5
F.Q - Biografia de Volta (1º turno) / André Marie Ampère (2º turno)
Geo - Pág. 207 e 209 . todos os exercicios
Mat. - tirar exame da net. levar o teste assinado
revisão dos complementos
elementos da oração
Francês - pág. 37 - 4/5
F.Q - Biografia de Volta (1º turno) / André Marie Ampère (2º turno)
Geo - Pág. 207 e 209 . todos os exercicios
Mat. - tirar exame da net. levar o teste assinado
quarta-feira, 20 de janeiro de 2010
segunda-feira, 18 de janeiro de 2010
tpc's
Português - C.A Pág. 51 - 4/ pág. 53 - 8
Revisão do tipo e formas de frase (revê a voz passiva e activa)
Hist. - pág. 27 I/II
Revisão do tipo e formas de frase (revê a voz passiva e activa)
Hist. - pág. 27 I/II
quinta-feira, 14 de janeiro de 2010
TPC's - 14 de Janeiro
Port. - Estudar as Conjunções Subordinativas Concessivas/ Consecutivas
- Pesquisar sobre o " Radical Latino"
- Arranjar Palavras Derivadas ... e classificá-las.
Francês - Ex. 2 Pág.61
Hist.- Pág. 27 Ex. I e II
- Pesquisar sobre o " Radical Latino"
- Arranjar Palavras Derivadas ... e classificá-las.
Francês - Ex. 2 Pág.61
Hist.- Pág. 27 Ex. I e II
Exercícios de Português
Neste link tens exercicios sobre:
Várias fichas....
http://cidadela.net/tema/lingua-portuguesa/fichas-trabalho-portugues/
Formação de Palavras:
http://cidadela.net/ficha-formacao-palavras/
Determinates:
http://linguaportuguesa9ano.files.wordpress.com/2009/05/determinantes-identificacao-e-classificacao.pdf
Advérbios de Modo:
http://linguaportuguesa9ano.files.wordpress.com/2009/05/adverbios-de-modo-exercicio-de-transformacao.pdf
Pronomes:
http://linguaportuguesa9ano.files.wordpress.com/2009/05/pronomes-identificacao-e-classificacao.pdf
Várias fichas....
http://cidadela.net/tema/lingua-portuguesa/fichas-trabalho-portugues/
Formação de Palavras:
http://cidadela.net/ficha-formacao-palavras/
Determinates:
http://linguaportuguesa9ano.files.wordpress.com/2009/05/determinantes-identificacao-e-classificacao.pdf
Advérbios de Modo:
http://linguaportuguesa9ano.files.wordpress.com/2009/05/adverbios-de-modo-exercicio-de-transformacao.pdf
Pronomes:
http://linguaportuguesa9ano.files.wordpress.com/2009/05/pronomes-identificacao-e-classificacao.pdf
A Aia

Apesar de já termos dado este conto, achei conveniente meter este breve resumo.
A Aia
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Tipos de Sujeito
Sujeito
Aquele que pratica uma acção. Aquele sobre o qual se declara algo.
Encontra-se, geralmente, à esquerda do verbo.
Há vários tipos de sujeito:
SUJEITO SIMPLES – Núcleo constituído por um nome ou pronome.
“O João estuda.”
“O professor corrige os testes.”
“Este livro é interessante.”
SUJEITO COMPOSTO – Núcleo constituído por mais do que um nome ou pronome.
“O André e a Camila vão ao cinema.”
“O cão e o gato brincam animadamente.”
SUJEITO SUBENTENDIDO- O sujeito não está expresso, está lá, mas escondido (oculto)
“Estudaram (quem? eles) pouco, não sabem nada. “
“Há muitos anos que não como (quem? eu?)farturas.”
SUJEITO INDETERMINADO – Não se sabe quem praticou a acção
“Diz-se que este ano volta a haver seca.”
“Vende-se um carro em muito bom estado.”
SUJEITO INEXISTENTE – Sujeito de verbos impessoais
“Começou a chover de repente.”
“Fez ontem um ano que acabei o curso.”
Aquele que pratica uma acção. Aquele sobre o qual se declara algo.
Encontra-se, geralmente, à esquerda do verbo.
Há vários tipos de sujeito:
SUJEITO SIMPLES – Núcleo constituído por um nome ou pronome.
“O João estuda.”
“O professor corrige os testes.”
“Este livro é interessante.”
SUJEITO COMPOSTO – Núcleo constituído por mais do que um nome ou pronome.
“O André e a Camila vão ao cinema.”
“O cão e o gato brincam animadamente.”
SUJEITO SUBENTENDIDO- O sujeito não está expresso, está lá, mas escondido (oculto)
“Estudaram (quem? eles) pouco, não sabem nada. “
“Há muitos anos que não como (quem? eu?)farturas.”
SUJEITO INDETERMINADO – Não se sabe quem praticou a acção
“Diz-se que este ano volta a haver seca.”
“Vende-se um carro em muito bom estado.”
SUJEITO INEXISTENTE – Sujeito de verbos impessoais
“Começou a chover de repente.”
“Fez ontem um ano que acabei o curso.”
quarta-feira, 13 de janeiro de 2010
tpc's
TPC'S:
Geo - Pág. 167 - Ex. 1 ao 5
Port. - Estudar as Conjunções Subordinativas Concessivas/ Consecutivas
- Pesquisar sobre o " Radical Latino"
- Arranjar Palavras Derivadas ... e classificá-las.
Francês - Ex. 2 Pág.61
Hist.- Pág. 27 Ex. I e II
Geo - Pág. 167 - Ex. 1 ao 5
Port. - Estudar as Conjunções Subordinativas Concessivas/ Consecutivas
- Pesquisar sobre o " Radical Latino"
- Arranjar Palavras Derivadas ... e classificá-las.
Francês - Ex. 2 Pág.61
Hist.- Pág. 27 Ex. I e II
terça-feira, 12 de janeiro de 2010
Teste Intermédio de Português
Vai ao seguinte site e encontras todos os aspectos relativos ao exame intermédio de português que se irá realizar dia 28 de Janeiro.
http://www.gave.min-edu.pt/np3content/?newsId=261&fileName=INFO2_LP9.doc.pdf
http://www.gave.min-edu.pt/np3content/?newsId=261&fileName=INFO2_LP9.doc.pdf
sexta-feira, 8 de janeiro de 2010
tpc's
Hello :b
O 2º Período já começou assim como os tpc's!
Port. - Revisão da Formação de Palavras (Derivação e Composição) e ir ao C.A e fazer os exercícios respectivos a esta matéria.
Ler e fazer o questionário do Concilio dos Deuses.
Descobrir a diferença entre concilio e consilio.
Mat - Fazer a Ficha que a Prof. entregou e pesquisar sobre o que é número de ouro.
F.Q - Fazer a biografia de Newton/Arquimedes.
Moral - Pesquisar sobre o Islamismo.
O 2º Período já começou assim como os tpc's!
Port. - Revisão da Formação de Palavras (Derivação e Composição) e ir ao C.A e fazer os exercícios respectivos a esta matéria.
Ler e fazer o questionário do Concilio dos Deuses.
Descobrir a diferença entre concilio e consilio.
Mat - Fazer a Ficha que a Prof. entregou e pesquisar sobre o que é número de ouro.
F.Q - Fazer a biografia de Newton/Arquimedes.
Moral - Pesquisar sobre o Islamismo.
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